巋然康廬山，獨秀蓮花峯。派爲濂溪源，下有愛蓮翁。絕學嗣洙泗，千載同清風。書堂二池間，浮翠籠輕紅。居然不染塵，涌出清泠中。雪藕厲堅節，一念窒以通。朝卷而暮舒，吸之碧玉溪。潔凝月露潤，妖鄙桃李穠。食子味崖蜜，擘房透香叢。菰蒲儼不羣，魚鳶間相從。大哉君子操，視此褆其躬。我方賦歸來，來策溪上筇。家池忽驚見，晴霞照秋空。已迎顥氣澄，況復嘉瑞逢。雙葩本共根，殊質疑並鍾。摘奇且熟玩，比德思廣充。嘗聞古之人，即物皆至公。兩岐美報上，同穎還居東。雙觡賦長卿，奇木對終童。善推仁義端，吻合造化工。後世煽淫靡，世見了不同。聯芳天泉池，合歡華清宮。駢花耀鯉湖，十丈聞華潼。徒能資喪志，誰與思念功。嗟予困蒺藜，坐此五技窮。茲瑞何自來，儆戒如倥侗。孤植常易摧，初戒先葉恭。競妍必競妒，次戒毋苟容。美祥不可恃，又以戒其終。恭惟天地心，常比藥石攻。名理儻未喻，再拜師正蒙。
高大雄偉的康廬山，獨自秀麗的蓮花峯。
它是濂溪的源頭，下面有喜愛蓮花的周敦頤。
卓越的學問繼承自洙水和泗水，千年來一同有着清正的風尚。
書堂中有兩個水池，翠綠色漂浮其中籠罩着淺紅色。
居然不沾染塵世，從清冽冰冷中涌現出來。
潔白的藕有着堅韌的節操，一個念頭的阻塞也能通暢。
早上捲曲而傍晚舒展，吸收着碧玉般的溪水。
潔淨凝聚如月光露水滋潤，妖冶鄙陋如桃花李花般豔麗。
喫起來味道如同崖蜜，擘開房舍透出陣陣香叢。
菰蒲莊重而與衆不同，魚和鳥相互伴隨。
偉大的君子操守，看這些來修養自身。
我正要辭官歸來，歸來拄着柺杖在溪邊行走。
家中的池塘忽然驚人地看到，晴朗的霞光映照在秋季的天空。
已經迎來了清新之氣的澄清，何況又恰逢美好吉祥的徵兆。
兩朵花本來共同紮根，特別讓人懷疑是一同出現。
採摘奇特的並且仔細把玩，用它來比擬品德思考廣泛充實。
曾經聽說古代的人，面對萬物都極爲公正。
兩株麥穗長在一處的美好上報給君主，同樣的穗子還長在東邊。
雙角被司馬相如用來寫賦，奇特的樹木面對終童。
善於推究仁義的開端，與大自然相吻合。
後世宣揚淫逸奢靡，世人的見解就不同了。
在天泉池邊一同綻放芬芳，在華清宮中相互合歡。
並列的花朵閃耀在鯉湖，十丈之外就能聽到華潼的名聲。
只能用來資助喪失志向，誰來給予思念的功效。
可嘆我被困難所困，處於這種五技而窮的境地。
這祥瑞是從哪裏來的，警戒如同愚昧無知。
單獨生長常常容易被摧毀，開始要警戒先有恭敬。
競相美麗必然競相嫉妒，其次警戒不要隨便容忍。
美好的吉祥不可依賴，又用它來警戒最終的結果。
恭敬地思考天地的心意，常常如同用藥石來治療。
如果道理還沒有明白，再次拜求老師來學習正蒙。
