贈陳教諭
每惟斯道南，七閩小鄒魯。
考亭四書學，日月行萬古。
我生亦何幸，私淑欣有遇。
南來證文獻，令人動遐慮。
斯文欠統一，正學真一縷。
莆陽禮義國，斂袵殷黼冔。
緋思東湖集，復齋接前緒。
至今耆俊多，淵源此其祖。
德閎有聞孫，邂逅快披睹。
儒先教化地，師傳盛稱譽。
教成畀鄰邦，祖訓有遺矩。
豈但美彼芹，更思甘棠樹。
一邑召可行，盡分皆有補。
十室有忠信，矧此萬家聚。
派近源可尋，我來重瞻遡。
當年弦誦聲，溪水自東注。
典刑前輩人，溪山正堪數。
安得杖屨陪，安溪溪頭路。
每惟斯道南，七閩小鄒魯。
考亭四書學，日月行萬古。
我生亦何幸，私淑欣有遇。
南來證文獻，令人動遐慮。
斯文欠統一，正學真一縷。
莆陽禮義國，斂袵殷黼冔。
緋思東湖集，復齋接前緒。
至今耆俊多，淵源此其祖。
德閎有聞孫，邂逅快披睹。
儒先教化地，師傳盛稱譽。
教成畀鄰邦，祖訓有遺矩。
豈但美彼芹，更思甘棠樹。
一邑召可行，盡分皆有補。
十室有忠信，矧此萬家聚。
派近源可尋，我來重瞻遡。
當年弦誦聲，溪水自東注。
典刑前輩人，溪山正堪數。
安得杖屨陪，安溪溪頭路。
每每想到這儒家正道在南方，福建猶如小小的鄒魯之地。
考亭的四書之學，如日月般運行千古。
我此生又是何等幸運，私自敬慕而欣喜能有這樣的相遇。
南來考證文獻，讓人產生深遠的思慮。
這儒家文化缺少統一，純正的儒學真是僅存一縷。
莆陽是講究禮義的地方，人們恭敬地穿戴禮服禮帽。
追思東湖的文集，復齋接續前面的頭緒。
到現在賢能傑出的人很多，其根源就在這裏。
有德行宏大且有名望的子孫，偶然間能愉快地目睹。
這是儒家先賢進行教化的地方，老師傳承而有很高的聲譽。
教育成功後給予鄰邦，祖宗的訓誡有遺留的規範。
不只是讚美那裏的芹菜，更是思念甘棠樹。
一個城邑如果能感召便可以施行，完全發揮出來都有補益。
十戶人家中就有忠誠守信的人，何況這裏有上萬家聚集。
流派相近源頭可以追尋，我前來重新瞻仰追溯。
當年誦讀詩書的聲音，溪水自在地向東流淌。
先輩們的典範，這溪山正好值得屢次提及。
怎能得到陪伴行走的機會，走在安溪的溪頭路上。