與子窮通佔得失，詞臣進退擊污隆。
拾青伊輩俱騰上，飲墨夫誰不熱中。
有太學生笑韓子，爲西崑者謗歐公。
他時陸氏莊相望，始驗先生造士功。
和你一同探究窮困顯達來衡量得失，文臣的進用和退隱關乎世道的興衰。
那些追求功名的人都飛黃騰達了，沉迷於舞文弄墨的又有誰不是熱衷於此呢。
有太學生嘲笑韓愈，寫西昆體的人誹謗歐陽修。
到那時陸氏莊園相互對望，纔會驗證先生培養人才的功績。
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