通学元分族，渊源信有余。
二友名屡贡，一老庆悬车。
义利过庭训，兴哀迂叟书。
他时家国事，蕲不负幽墟。
全面学习原本就不分家族，其渊源确实是有很多。
两位友人的名声屡次被荐举，一位老人庆贺退休。
道义和利益通过庭中的教诲，兴衰之事参考迂叟的著书。
到那时有关国家和家庭的事，希望不会辜负这幽僻之地。
（需要注意的是，这样的翻译可能难以完全精准地传达诗词的韵味和深意，古诗词的理解常常具有一定的灵活性和多义性。
）
谢张帅
闻桑叶贱甚感叹有作
因汤莘夫行寄欧阳伯威
再用前韵并寄孙推官四首
呈李和卿法曹
送交代吴共叔师礼
十四日二首
雷老欲退普宁二绝句
湖州赠刘二弟兼呈伯瑞昆仲二首 其一
秉文以田事入村归而寄之二首 其一
次韵伯元季奕送成父因以见寄五绝句
送赵叔自吏部知福州四首
九日次韵斯远去年是日同成父登半山亭见怀之
九日怀在伯
九日晦日雨忽杂霰
九日用靖节己酉岁韵
九日
九日游马祖岩
渔父诗四首
