進士不讀書，明經不根義。
詬病君子儒，於今作文弊。
禮部右詞賦，諸生竊科第。
從道不違人，追趨斯近利。
李生何爲者，力學務遜志。
羞恥事章句，深湛刺經藝。
常惟天子貴，無大明堂位。
邈焉三代風，尠矣百世繼。
去聖日逾遠，攻端非其致。
公玉既妄圖，戴德亦繆記。
漢唐盛容典，規畫不足示。
其間區區者，何暇盛德事。
確論無甚高，闊講寖而墜。
披文會今古，援筆考同異。
面勢本週官，織悉探呂氏。
俛拾林甫長，仰擿康成盩。
昭發老生蒙，冥符作者意。
聖期接千統，縟禮恢萬祀。
無文既已秩，同節此雲備。
寧當總章法，未擥雲臺議。
廢興有時合，聰明自民視。
成廈繄衆材，至理豈一士。
南闕朝奏書，中朝夕鳴佩。
行矣無自遺，日中今可熭。
進士不認真讀書，明經不探究義理。
指責那些君子式的儒者，到如今已成爲作文的弊病。
禮部重視詩詞歌賦，衆多儒生私下謀取科舉功名。
順從道義卻不違揹他人，追逐這種趨勢近乎追求私利。
李先生是什麼樣的人呢，努力學習致力於謙遜其志。
以研究章句爲羞恥之事，深入鑽研並精通儒家經典技藝。
常常認爲只有天子是尊貴的，卻沒有像明堂那樣的高位。
遙遠啊三代的風尚，很少有百代能繼承。
距離聖人的時代越來越遠，攻擊的端點也不是其要達到的目的。
公玉帶妄圖那樣，戴德也有錯誤的記載。
漢唐盛大的禮儀典章，規劃也不足以顯示。
這其中那些小小的方面，哪有閒暇去做有盛德的事情。
確切的論斷沒有特別高深，寬泛的講述逐漸淪落。
閱讀文章能融會古今，拿起筆來考查相同和不同之處。
從表面看符合《周禮》，仔細探究能發現呂氏的觀點。
低頭撿拾李林甫的長處，擡頭挑剔鄭康成的錯誤。
昭然揭示老生們的矇昧，暗合作者的心意。
聖明的時代連接千年的傳統，繁瑣的禮儀恢復萬年的祭祀。
沒有文飾已經有了秩序，相同的節操在這裏可以說是完備。
難道應當總攬文章的法則，還沒有掌握朝廷的議論。
廢立興衰有時相符合，聰明與否由民衆來看。
建成大廈依靠衆多的材料，最高的道理哪裏是一個人能完成的。
在南闕早上呈上奏章，中午晚上身上的玉佩就會發出聲響。
前行吧不要自我遺棄，太陽當中現在可以暴曬。
