真人造区夏,民瘼傒以苏。
戎衣振不格,力举覆地盂。
桓桓神武威,自信人未孚。
当年群啸聚,剑立犹称孤。
天旋地机转,旷谷吹埙竽。
瞳瞳东方日,扬光扶桑隅。
文明烛无疆,煌煌中天衢。
曾孙太平君,稽古追唐虞。
求贤用吉士,隐沦来真儒。
股肱协帝躬,腹心怀良图。
庶事正絜矩,嘉言规典谟。
欲将醍醐酪,沾濯疡垢肤。
又虑天下事,学古太殊涂。
众说折圣经,丹青久将渝。
世称渊华者,春秋华实敷。
考之笃诚谌,荧熠皆穿窬。
况复口耳学,擿埴冥索途。
终身不知道,死矣如蟪蛄。
无心时雨化,蠲逖狂狷迂。
法言立定论,章章如璠瑜。
专经务笃实,使士知所趋。
欲皆抱道义,如孔丘之徒。
士各重良贵,岂若乘风凫。
亦有倔强辈,索足行深涂。
如经风过耳,不美七尺躯。
斯人虽云存,众昧不容诛。
振振文风声,得与帝载俱。
先生住毗陵,才望振国都。
时方尚雕虫,如紫色夺朱。
独专性命学,已与众欲殊。
穷年志专一,立节如仲舒。
几年困礼闱,舆议久已需。
锦衾烂絺帷,羁绊縻於菟。
满衣京洛尘,马病仆亦痡。
前年彤庭下,射策关雕弧。
如何扛鼎力,不胜举匹雏。
官卑府参军,知府安呜呼。
青云有伯乐,俯识千里驹。
锋断吹毛羽,气节凌辘轳。
究之性天遗,溟海不可{左奭右斗}。
遂言黼座前,此材诚楠楰。
方今构大厦,不可同朽株。
嘉言沃宸衷,顿首帝曰俞。
汝其姑试之,育士师东吴。
东州士气懦,劲草惟蓬蒌。
循循教不倦,启发亲持扶。
义方达远迩,来学皆奔驱。
瑞凤止美竹,飞翔鸣高梧。
贤哉师道尊,丘轲居鲁邾。
巍巍数仞墙,深邃不可踰。
宗庙百官富,不见空跿跔。
三年就傅训,弦诵惟歌歈。
或谓我自然,孰知如浦卢。
济济榛楛茂,皇州忽云徂。
士民惜其去,夹毂争挽軥。
老叟遮道留,实篚携浆壶。
谓言感恩惠,成我妻与孥。
去矣不忍还,望尘犹懽呼。
尝闻有美玉,不琢邻碔砆。
美质逢利器,欲切惟锟鋘。
子时才力薄,治邑民欢娱。
季路在大国,止可治转输。
古有孟公绰,知宏才有余。
优于赵魏老,不可为大夫。
皇皇鲁圣人,道困将乘桴。
才单敢兼人,道蹇罹罿罦。
先生天与才,贯溟包五湖。
昔否今已亨,天扉有携揄。
行行近清秘,召见延英庐。
一言悟明主,钦哉帝云吁。
朕方在颍邸,乡誉时已怃。
何其数年间,下国犹劬劬。
朕意在教育,如芑生新畲。
往惟教东邦,朝野多美誉。
往矣勤勿怠,洁白相连茹。
或然何其嘉,宿愤得以摅。
上苟膺宠光,不日升朝裾。
待诏金銮殿,著书文石渠。
不见颍阴叟,拖绅腰金鱼。
河湟少年将,五载登台枢。
有道德学问的人造就了华夏,百姓的疾苦依靠他而得到缓解。
穿上战衣去征战不能停止,用力举起去翻转倒扣的盆子。
威武的神明般的武威,自信却还未被众人信服。
当年众人聚集呼号,像剑一样树立却还自称孤独。
天地旋转时机转变,空旷的山谷吹奏起埙和竽。
明亮的东方太阳,光芒照耀扶桑角落。
文明的光辉照耀没有边界,辉煌照亮天空的大路。
曾孙是太平的君主,考察古事追寻唐尧虞舜。
寻求贤才任用优秀之士,隐居的人中有真正的儒者。
大臣们辅佐帝王之身,内心怀着美好的规划。
各种事情要正直守规矩,美好的言论规范着经典和法则。
想要用醍醐奶酪,沾湿清洗溃疡污垢的皮肤。
又忧虑天下的事,学习古人却有很大不同的途径。
众人的说法折损了经典,丹青长久地将要变化。
世人称赞的渊华,在春秋时节花果繁茂。
考察它的笃实诚信,像萤火虫一样都是穿墙越壁的盗贼。
何况又是道听途说的学问,就像盲人摸索着寻找道路。
一辈子都不明白道理,死了就像寒蝉一样。
没有心思像及时雨一样教化,消除那些狂妄、拘谨、迂腐的人。
《法言》确立了定论,章章如同美玉。
专心于经典务必笃实,让士人知道所追求的方向。
都想要秉持道义,如同孔子的门徒。
士人各自看重美好的品德,岂能像乘风的野鸭。
也有倔强的人,追求满足在深深的路途上行走。
如同经风吹过耳边,不珍惜自己的七尺身躯。
这样的人虽然还存在,众人愚昧却不能不被诛杀。
文风振作的名声,能够与帝王的记载相伴随。
先生住在毗陵,才学和声望震动国都。
当时正崇尚雕琢文字,如同紫色夺取了红色的地位。
唯独专心于性命之学,已经与众人的欲望不同。
终年志向专一,树立的节操如同董仲舒。
几年被困在科举考场,众人的议论早就需要他。
锦绣的被子盖着粗葛布的帷帐,羁绊束缚着老虎。
满身京城洛阳的尘土,马生病仆人也疲惫。
前年在朝堂之下,考试射箭关涉拉开雕弓。
为什么有扛鼎的力量,却不能胜过举起一只小鸡。
官职卑微是府中的参军,知府怎么会安然呢。
青云之上有伯乐,低头能识别千里马。
锋芒切断吹毛的羽毛,气节超过辘轳。
探究他的天性是上天赐予的,像溟海一样不可测量。
于是在帝王座前进言,这人才确实是楠木和楸木。
现今建造大厦,不能和腐朽的树木相同。
美好的言论滋润帝王的心,叩头后帝王说可以。
你暂且去试试,培育士人在东吴做老师。
东州的士气懦弱,只有蓬蒿和蒌蒿这样的劲草。
循序渐进地教导不知疲倦,启发诱导亲自扶持。
道义准则传达到远近,来学习的人都奔走而来。
瑞凤停在美丽的竹子上,飞翔鸣叫在高高的梧桐树上。
贤能啊师道的尊贵,孔丘和孟轲在鲁国和邾国。
高大的几仞墙壁,深邃不可逾越。
宗庙和百官丰富,看不见空着的脚步。
三年接受老师的教导,弦歌诵读只有歌唱。
有人说我自然,谁知道如同那水边的水鸟。
众多的荆棘繁茂,在皇州忽然如云般离去。
士人和民众惋惜他的离开,夹道争着挽住车辕。
老叟拦路挽留,带着装满东西的竹筐拿着浆壶。
说感恩他的恩惠,成就了我的妻子和儿女。
离去了不忍心回头,望着尘土还在欢呼。
曾听说有美玉,不雕琢就接近像石头的砆石。
美好的质地遇到锐利的工具,想要切割只有靠锟铻。
当时的才力还薄弱,治理城邑让民众欢乐。
子路在大国,只可治理转运物资。
古代有孟公绰,知道宏大的才能有富余。
比赵国和魏国的老人优秀,却不能做大夫。
伟大的鲁国圣人,道行不通将要乘船漂流。
才能单薄却敢超越他人,道路艰难遭遇罗网。
先生有上天赋予的才能,涵盖了大海和五湖。
从前不好现在已经亨通,上天的门有提携和赞扬。
一步步接近清贵机要的地方,被召见在延英殿。
一句话感悟了明主,恭敬啊帝王说哎呀。
朕当时在颍邸,在乡里的声誉当时已经令人忧虑。
为什么这几年间,下面的国家还是很劳苦。
朕的心意在于教育,如同白茅生长在新田。
过去只教导东邦,在朝廷和民间有很多美誉。
过去了要勤奋不要懈怠,洁白的品质相连不断。
或许多么美好,过去的愤恨得以抒发。
皇上如果接受恩宠的光辉,不久就会登上朝廷的官服。
在待诏的金銮殿,在文石渠著书。
看不见颍阴的老人,拖着官绅腰缠金鱼。
河湟的少年将领,五年登上了朝廷的中枢。