瞻师之明,寒空片月。
知师之心,红炉点雪。
闻师之德,冰清玉洁。
见师之迹,霜炎冰热。
师之一言,斩钉截铁。
师之一行,杀人见血。
风月情怀,松筠志节。
道法陆沉,玄徒瓦裂。
师领郡檄,雷轰电掣。
冠冕洞宫,兴大施设。
轮舆楩楠,陶埏坯甈。
丽以粉奂,饰以藻楶。
不逾年间,沧江贯折。
度五神足,霞裙森列。
方有伦绪,闬闾洽悦。
胡为云鹤,奄归帝阙。
溪山失翠,猿鸟悽切。
散词玉祠,柏子一爇。
追慕替绚,使我哽咽。
仰望老师的明智,犹如寒空中的一轮明月。
知晓老师的内心,就像红炉上的一点雪花。
听闻老师的品德,如冰般清莹如玉般纯洁。
看见老师的行迹,似霜寒炎热般变化。
老师的一句话,坚决果断毫不犹豫。
老师的一个行为,犹如直取要害。
老师的风月情怀,似青松翠竹般的志节。
道法沉沦,门徒四散。
老师领受郡中的檄文,如雷轰电闪般迅速。
在洞宫担任冠冕之职,大力施行各种举措。
如制造车轮和屋梁的楩楠木,又如陶土和瓦片。
用华丽的粉饰和藻饰来装点。
不到一年时间,就像沧江一样连贯曲折地取得成果。
超度了五位神足,如彩霞般的裙裾整齐排列。
才刚刚有了伦常秩序,乡里都和睦喜悦。
为何像云鹤一般,突然回归天庭。
溪山失去了翠色,猿鸟也都悲伤哀切。
在玉祠献上散词,点燃柏子香。
追念仰慕这绚烂的一切,让我哽咽不已。